在湖北师范学院第六届教代会第四次会议上的报告

发布者:系统管理员发布时间:2015-06-10浏览次数:4827

趁势而上 倾力而为

推进学校事业发展再上新台阶

——在湖北师范学院第六届教代会第四次会议上

向显智

2014329日)

各位代表、同志们:

下面,我代表学校向大会作工作报告,请予审议。

一、2013年工作回顾

2013年是学校“竞进提质年”。全校上下凝心聚力,拼搏进取,较好地完成了年度任务,事业发展稳中快进。

(一)党的群众路线教育实践活动成效明显

作为全省第一批开展党的群众路线教育实践活动单位,我校自去年七月以来,在全体党员重点在校院两级领导班子、中层以上领导干部和管理服务部门中,开展了以“践行党的群众路线,推进学校事业发展”为主题的教育实践活动。活动得到广大师生的拥护和支持,省委督导组评价党委专题民主生活会“开得很好、很成功,有质量、有水平、有思想”,认为整个活动“认真、严格、实效”,相关经验四次被省委简报作专题介绍。

(二)内涵发展、特色发展取得新进展

一是发展思路更加清晰一年来,学校加强对创办高水平师范大学的战略研究,开展了以“强化内涵建设,彰显办学特色”为主题的办学思想大讨论,出台了学科及研究生教育内涵发展等五个方案,进一步厘清了学校内涵建设、特色发展的办学路径。开展特色学院创建,各教学单位科学制定“特色学院”创建方案,加大特色创建取得初步成效。研究确定文理学院的建设发展问题,决定按照“五独立”的要求发展文理学院

二是学科专业实力不断攀升。开展联合培养博士生和学科特区立项建设工作,设立了2个学科特区项目,新增5人获得兼职博导资格。优化硕士学位点布局,二级学科硕士点增至35个。组织申报专业硕士学位点,获批教育、社会工作、艺术3个授权点。主动调整专业结构,本科专业增至59个,新增4个国家级和7个省级本科教学工程项目。同时,获批2个省级研究生工作站,新建了一批专业实验室,并利用中央财政专项资金完成了相关专业的实验平台建设任务。

三是人才培养质量稳步提高。全面实施并进一步细化《2012版人才培养方案》,加强实践育人环节,实施特长学分制度。制定本科人才培养质量标准体系,发布了《2012年度本科教学质量报告》。加强课程建设,“生物学综合实验”课程立项为国家级精品资源共享课。实施研究生教育创新计划,研究生学术创新活跃。稳步推进招生就业工作,新生报到率96.37%、一志愿率92.18%、优秀率37.9%,毕业生初次就业率91.3%、协议就业率52.46%,较往年均有提高。成立大学生创新创业俱乐部,“大学生就业指导理论与实践”课程获批省精品示范课程。学生在各类学科竞赛中获全国一、二、三等奖67项,省级一等奖87项。

四是师资队伍建设得到增强。继续加强高学历、高职称、高水平人才队伍建设,全年增聘楚天学者、磁湖学者、彩虹学者10人,新增博士、教授55人,1人入选教育部高校教学指导委员会,新增1个省级科技创新团队。同时,在中小学遴聘了一批特级教师作为兼职教授,选派20多名教师参加国内外研修培训,继续落实“1+1”导师制,帮助青年教师提高业务素质。加强师德师风建设,评选表彰优秀教师、管理服务育人先进个人,1人荣获省优秀教育工作者称号。

五是科技创新能力大幅提升。积极开展学术交流,主办省级以上学术会议20余场。努力申报科研项目,获批包括“973”课题在内的省部级以上科研项目32项,签约横向项目65项,科研到账经费较2012年大幅增长。教科研成果获教育部“高校科研优秀成果奖”二等奖等9项省部级奖励。推进协同创新,立项建设四个校级协同创新中心,“稀有金属化学湖北省协同创新中心(培育)”通过教育厅年度检查。强化平台建设,获批“食用野生植物保育与利用湖北省重点实验室”、“湖北省非物质文化遗产研究中心”及两个市级重点实验室,学校获省“高校服务科技创业联络站”授牌。

六是社会服务成效日益显现。积极开展校企、校地、校政合作,先后与大冶有色、黄石市水利局、统计局、大冶市政府等单位签订战略合作协议,一批科研成果实现成功转化。“国培”工作取得新突破,承担了2个国家级示范性培训项目和4个省级项目,共计培训910人次。扩大对外合作交流,在北爱尔兰建成8所孔子课堂和1所武术中心,提高了学校的国际影响

(三)师生民生权益得到切实维护

围绕师生反映强烈的热点难点问题,办好了一批惠及民生的实事,如:安排专项经费兑现了教职工原医保帐户资金;实施绩效工资改革,并克服困难在省属高校内率先补发了2010年度绩效工资补差;组织团购了一批住房,并对购房户给予每平方300元购房补贴;组织全校教职工进行了健康体检;对中心运动场和东二门运动场进行了改造升级,改建了体操馆;筹措近2000万元经费,为学生发放困难补助8400多人次。

随着办学水平的提升,一年来学校荣获省级文明单位、高校绿化先进单位、档案统计工作先进单位,市综治优胜单位、党建工作先进单位等十余个省市先进荣誉称号。成绩的取得,是全校师生无私奉献、努力奋斗的结果。在此,我谨代表学校党委行政,向为学校发展付出辛勤劳动的广大师生员工、各界校友表示衷心地感谢!

成绩值得肯定,问题不容忽视。当前,我校办学实力与经济社会发展的要求、办学层次与社会各界的期盼、改革创新力度与高教发展激励竞争的形势还不完全适应,推进事业发展的举措、实招还不够多、不够有力,创建人民满意的高水平师范大学,我们任重道远。

二、2014年工作总体部署

2014年是贯彻落实党的十八届三中全会精神,深化教育综合改革的第一年,也是我校更名湖北师范大学的筹备年和完成“十二五”规划的攻坚年,做好今年的工作意义重大。

今年学校工作的总体要求是:以科学发展观为指导,深入贯彻党的十八大和十八届三中全会精神,围绕更名湖北师范大学目标,以改革创新为动力,以“固优补缺、提质增效”为基调,充分激发办学活力,狠抓内涵式发展,进一步提升办学实力和水平,为成功更名大学打下坚实基础。

今年办学发展的主要预期目标是全日制在校研究生净增27%以上;具备博士学历教师的比例提升15%;国家级科技三大奖和教学成果奖实现突破;高级别项目立项及到账科研经费较2013年增长30%以上;新增“本科教学工程”项目不低于2013年;新生报考率、报到率、优秀率,毕业生初次就业率、协议就业率、在湖北就业率,均高于省属高校平均水平;健全服务地方发展考评机制,大力推进协同创新,开创服务地方发展新局面;教育信息化建设有大的突破;稳步提高教职工收入,民生持续改善。

这里,着重对“固优补缺、提质增效”的工作基调加以说明。更名大学是我校“十二五”期间的主要发展目标和重要工作抓手,确保2015年实现更名,今年必须做好筹备。社会经济转型升级加快,高等教育结构调整加快,以扶需、扶特为原则支持有特色高水平地方高校发展的政策引导和资源配置加快,我校要创建人民满意的高水平师范大学,必须加快从外延式发展向内涵式发展转型,坚持走以质量提升为核心的内涵式发展道路。做好筹备工作和今后一个时期向内涵式发展转型的总的要求就是“固优补缺、提质增效”。

“固优”,就是要努力使办学亮点更亮、特色更特,进一步巩固提高我校教师教育、服务区域发展等办学特色和优势,拓展和培育新的办学亮点。

“补缺”,就是要坚决缩小或消除相关办学指标与更名大学考核标准、先进大学之间的差距,努力化解高级别科技奖励、研究生规模等方面的不足。

“提质”,简言之就是要提高办学质量,主要是提高人才培养、学科建设和科技创新成果的质量,提升办学实力和更名核心竞争力。

“增效”,就是要提高办学效益,重点提高协同创新效益和服务社会效益,坚持问题和需求导向,以用立学,学以致用,不断提升办学影响。

三、2014年重点工作

围绕上述总体要求和预期目标,在统筹兼顾的基础上,今年将重点抓好以下工作:

(一)强化战略发展能力,加快办学综合改革

一是加强学校治理能力建设。推进大学章程建设,健全校院系三级建制两级管理运行体制,打破学科、学院壁垒,完善学校内部治理结构,提升现代大学治理能力。以承接办学自主权和全面对接社会需求为导向,研究出台深化学校办学改革发展的总体意见和具体举措,充分激发办学活力。

二是提升办学资源运营能力。做好中西部高等教育振兴计划、基础能力建设工程和综合实力提升计划及中央财政支持地方高校专项资金等项目的申报,推进华中师大对口支援我校工作,争取我校纳入省部共建地方师范院校范围。支持文理学院发展,统筹文理学院新校区建设和管理体制机制改革,为本部发展探索经验。

三是加快教育信息化和国际化进程。出台学校教育信息化发展规划,完成信息化校园建设一期工程,开发一批在线共享教学资源,促进信息技术和教育教学的深度融合。支持师生赴海外学习进修,引介优质资源为人才培养服务,开展一批相关实质性中外合作办学项目,扩大留学生培养规模,抓好孔子课堂的建设管理。

四是筹备新一轮更名大学工作。调整筹建工作专班和工作运行机制,以“提升层次、提高质量、增强特色、增进效益”为目标,以“不留硬伤、优化指标、排名靠前”为要求,扎实做好更名湖北师范大学的内建、外联等工作。

(二)强化内涵式发展,进一步提升核心竞争力

一是加强学科专业建设。建好学科特区,促进学科交叉融合,培育学科增长点和学科发展特色,为申报“特博”项目作好准备。做强现有省级重点学科,提升学科建设内涵。完善研究生培养条件,开展各硕士点建设和自评工作,为通过国家、湖北省抽评作好准备。加快推进专业改造,建立动态调整机制,以工科专业转型为试点,探索提高学科专业与经济社会发展的契合度和对考生的吸引力。力争获批一批国家和省级“专业综合改革试点”项目,探索推广专业建设的有效举措,提高各专业实力。

二是提升科技创新和社会服务能力。进一步完善体制机制,加强省校两级协同创新中心建设,力争新增1个省级协同创新中心。强化平台管理,力争新增1-2个省级科研平台。大力推进科技成果转化,出台促进科技成果转化的实施方案,加大对科技人员和大学生创新创业的支持力度,提高科研社会贡献率和成果转化水平。强化服务地方发展运行成效考核,以推进“一联两进”行动计划为抓手,构建与地方政府、中小学校、企业行业的全面战略合作体系,提升资源获取能力和服务效能。繁荣哲学社会科学,扩大我校文科优势。

三是提高人才培养质量。完善本科教学质量保障体系,对照国家标准,修订完善各专业人才培养标准,妥善编制本科教学质量年度报告,启动本科教学工作审核评估工作。创新大学生思想政治教育,实施大学生思想政治教育质量提升工程。推进人才培养模式改革,深化“校企合作育人、部门协同育人、科教结合育人、国际联合育人”,启动实施卓越教师、卓越工程师、卓越法律人才培养计划。加强课程建设,开发一批在线师范类特色课程,建成一批国家和省级精品视频公开课、精品资源共享课。开展农村中小学全科教师培训,创建基础教育新课程改革试验区和基地校,加强课程教学论学科及其教师队伍建设,筹建特殊教育学院。深入推进特色学院创建和试点学院综合改革,设立“教学改革特别试验区”,获批1-2项省级试点项目。强化实践育人,建成一批国家和省级大学生实习实践教育基地,实施一批大学生创新创业训练计划项目。加快研究生培养机制改革,以提高创新能力为目标开展研究生教育创新计划,完善以科学研究和实践创新为主导的导师负责制,试行产学研联合培养“双导师制”。深入实施毕业生就业“一把手”工程,进一步提高毕业生就业质量,鼓励和扶持大学生创业。

四是强化教师队伍建设。加大人才引进力度,努力引进高层次人才、紧缺专业人才和优秀创新团队,在重点学科带头人和博士引进方面取得新成效。出台政策鼓励和支持教师组建各类科研创新团队,提高团队协同创新实力。加强学术委员会和学术带头人、学术骨干队伍建设,探索教授治学的有效途径。关爱青年教师成长,实施“青年才俊”工程,健全老中青传帮带机制和跨学科业务交流研讨机制,搭建青年教师成长平台。建设教师发展中心,开展“教育者受教育”活动,加强师德师风建设,提高教师队伍业务水平。

(三)强化服务保障,进一步增强发展凝聚

一是全面加强党的建设。深入学习贯彻党的十八届三中全会和习近平总书记一系列讲话精神,推动各级党组织建立和完善学习制度,大力创建学习型党组织、“五好”领导班子。巩固党的群众路线教育实践活动成果,着力抓好整改。强化党务、校务等各类信息公开工作,加强对公开工作的监督检查。深入开展文明创建,推进校园文化建设,打造校园文化品牌,争创省级最佳文明单位。

二是提高资金资产使用效益。适应新的财务管理形势,修订完善财经制度,稳步实施会计制度改革。严格规范和控制“三公”经费支出,实施公务卡制度。强化对财务收支、专项资金、工程项目等的审计。统筹学生服务中心、档案馆工程建设和各类教学科研仪器设备、图书信息资源配备。试行教学单位成本核算,盘活用好各类资产资源。

三是加强校友、统一战线、离退休和群团工作。进一步密切校友联系,制定激励政策鼓励学院争取社会捐赠资金。汇聚统一战线智力资源优势助推学校发展。关心爱护老同志,发挥老同志余热。支持工会和共青团工作,更好地服务师生需求。

四是提升后勤安保服务水平。更加关注师生需求,继续推进“农校对接”、“校企联合”等工作,大力开展“节水、节电、节粮”活动,构建节约型校园。加强综治信访维稳工作,提高突发事件快速反应能力,争创省市综治优胜单位。

五是积极改善民生。以提高教职工收入、解决住房困难、完善学生成长成才条件、优化校园环境为重点,办好办实一系列实事。

各位代表,风云变幻,最需要的是战略定力;面对竞争,最需要的是急流勇进;迎接挑战,最需要的是扎实苦干。让我们在校党委的坚强领导下,团结和带领全校师生,出实招、办实事、讲实效,不含糊、不犹豫、不懈怠,以踏石留印、抓铁有痕的劲头,善做善成,不断开创学校工作的新局面,推进学校事业发展再上新台阶。

谢谢大家!